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我心中的思政课征文汇编

编辑:教师范文吧2021-10-11
我心中的思政课征文汇编 关键词:文汇,课征,思政,我心中
我心中的思政课征文汇编 摘 要:我心中的思政课征文汇编  18电商1班曾雨晴  我心中的思政课  怀揣着对大学生活的憧憬与渴望,怀着满腔热情来到学校。而思政课这是我步入大学生活上的第一堂课。思政课的意义在于思想道德修养的提高,所以在上课听着老师言传身教,与我们分享三下乡的体验经历与所见所闻。  记得第一次的思修课堂上,同学们都是激
我心中的思政课征文汇编 详细内容:

  我心中的思政课征文汇编

  18电商1班曾雨晴

  我心中的思政课

  怀揣着对大学生活的憧憬与渴望,怀着满腔热情来到学校。而思政课这是我步入大学生活上的第一堂课。思政课的意义在于思想道德修养的提高,所以在上课听着老师言传身教,与我们分享三下乡的体验经历与所见所闻。

  记得第一次的思修课堂上,同学们都是激情澎湃,个个都像是打了鸡血般抢答问题。也许是怕以后的思修考试会挂科吧,我也毫不列外。可是后来,我也像其他同学一样,喜欢上了坐在最后一排,喜欢上了上课心不在焉、三心二意,一部分注意力用在听讲,另一部分注意力则用在了写作业。上课举手发言的人少了,我也不像当初那样积极思考了。

  为什么会这样?为什么思修课常常被同学们忽视?为什么思修课总是不得不让步于计算机、商务礼仪、心理……其实并不是老师讲得不好,也并不是计算机、商务礼仪、心理学起来多么有趣。相反,据我所知,绝大部分同学都觉得计算机、商务礼仪、心理很枯燥,很无聊,学起来还让人很吃力头疼,而思修课却十分有趣,能给心灵带来些许触动。但是,高老师激情洋溢的演讲却唤不醒埋头沉浸于各类游戏的同学们,声情并茂的视频却不敌各类网剧小说。这场景,情何以堪?

  不知是第几堂课,老师讲出男女同学的恋爱的时候,沉默的同学们开始按奈不住自己心中的想法,一次性的说了个彻底。有利也有弊,同学们各发己见,争抢着回答问题。沉静的课堂又恢复了开始的气息。

  思修是一门具有强烈的政治性和思想性的课程,具有鲜明的理论性和知识性的特征,具有较强的应用性和实践性的特征,是一门思想政治教育课,其目的在于让大学生树立科学的世界观、人生。观、价值观,通过自我修养、自我教育,在老师的教导、同学的帮助下完美的完善自己的品德道德的修养。

  有很多次,我都在做思想斗争,我告诉自己,不要这么功利的学习,不要为了完成作业而学习,不要为了不挂科而学习,我还有我的理想,我还有我的追求,这不是我想要的生活。老师在课上跟我们讲过,只有追寻一生最终大目标的人,才能超脱眼前的名利,不放弃前进的努力。个人理想只有与国家的前途、名族的命运结合,才是大志。个人理想与社会理想一致,才能得到最好的实现。

  18电技1班肖湾明

  我心中的思政课

  不知不觉一学期的课程马上就要结束了,其中最让我难忘,最有感触,最有影响力的就是思政课了,其实思政这门课程从我们步入校园的那一刻起就会开始学的,从小学的思想品德到大学的思想道德修养与法律基础。在我看来,思政是最有意思的一门课程,它教会我们怎么做一个合格的人,教我们了解法律,做一个爱国的公民。

  在进入大学上第一节思政课之前我就想过,大学的思政是不是很难,会不会挂科……大学的思政为什么会跟法律结合在一起呢等等。

  俗话说,政治的优点在于:不仅凡夫俗子不能完全消除自己的兽欲,那些道德品质高尚的贤良之人也难免有其激情和冲动。大学生正是一个这样过渡的阶段,思政是帮我们提高思想品德高尚,提高大学生的处事能力以及社会生存能力,为以后祖国发展建设提供优秀的人才。“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者”所有,我们就更加的要努力学习,学习马克思主义哲学、邓小平理论以及毛泽东思想。

  很多人都说,思想道德修养是最无趣的一门课程,它枯燥无味,所以每每思政课都有人逃课,各自干着各自的事情,玩手机、睡觉、吃东西……而在我看来,思政它却是最有活力的最有人生意义的。思政是人生中的必修课,也是我们现代大学生必须掌握的一门课程。思政的实践也是我最喜欢的,它不仅仅考验我们团队的合作,还锻炼我们的口才以及交际能力,让我们从实践中学习到更多,理解的更深刻。

  思政带来更多的是做人的基本准则,让我们在以后的道路上时时刻刻都不要忘记基本的做人原则。我想,在老师和同学们的共同努力下,让更多的同学们喜欢上思政这门课程,了解思政这门课程的重要性。

  18移动互联1班廖雅东

  思政课在我心中

  时间犹如白驹过隙,转眼间,大学的第一轮思政课已经结束。回望过去的课堂,就好像昨天一样,一幕幕的呈现在我眼前。在课堂上,我们有付出过努力,也有收获到无形的力量,指引着我们人生前进的方向。正如我们高中的政治书上所说的那样,“文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量”。通过这一学期的思政课学习以及思政实践活动拓展,我对精神文化的力量深有感触,它们就好像一股取之不尽,用之不竭的力量源泉,让我在生活中充满动力。因为思政课,在我心中。

  当我患得患失时,我想到思政课上老师曾经说过“塞翁失马,焉知非福;得到的不一定是好事,失去了也不一定是坏事。”,于是,这种正确的得失观让我在失意之时坚持不懈,愈战愈勇。因为思政课,在我心中。

  当我身处逆境时,我记起思政书中的金玉良言“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有经历风雨才能看见彩虹;只有经历人生苦难,才能享受到人生乐趣”,因此,这种正确的苦乐观让我在困苦之中迎难而上,披荆斩棘。因为思政课,在我心中。

  当我停滞不前时,我参加思政实践“学生志愿服务、社会实践调查、探访红色足迹、重温优秀文化”等一个个让人热血沸腾的活动,正是这些积极向上的活动让我学到了人只有树立正确的人生观和价值观,才能创造有意义的人生。也正是这种正确的人生追求让我在生活中从未停止过对实现人生价值的探索。因为思政课,在我心中。

  思政课,在我心中迷惘过,也沸腾过;迷惘的是相见恨晚,沸腾的是受益匪浅。春去秋来、寒来暑往,力量之泉源源不断,愿思政课永驻我心!

  18财管1班瞿丽园

  我心中的思政课

  为期一学期的思政课结束了,我也得到了许多收获。记得刚走进思政课堂的时候,我心中有几个疑惑,思政课到底是什么,我们为什么要上思政课,思政对我们的成长又有什么用?

  其实思政课对我们而言并不陌生,从小学的《思想品德》到大学《毛泽东思想特色社会主义理论体系》,思想政治课一直是我非常喜爱的一门学科,它在我的思想及生活中都起到了非常重要的作用,教会我看待事情要看到两面性,面对问题要辩证的思考,而如今上了大学又迈进了一个新的生活层次,要继续学习生活,作为当今大学生,我们更应该担负起社会分配给我们的任务,学校为我们设立了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课,它就像我们生活前进的指明灯,带着我们大家一起向前迈进。让我们了解过去,正确的面对现在与未来。让我们站在巨人的肩膀上成长。

  思政课更多的是让我们树立正确的人生观、价值观、世界观。对我们进行思想教育。学习思政课可以提高人们观察世界、分析问题的有力思想武器,思政课如此的重要,我相信每个人的心中都有自己梦想的思政课。

  而我心中的思政课是老师和同学融为一体,课堂气氛活跃,老师上课会有一种特别的魅力,可以调动全班同学的情绪,营造一种你问我答,积极发言的热烈气氛,富有明显的节奏。上课前有时候先给我们讲一些生活中刚发生的事情,有时候让同学们轮流上讲台上去讲近期的新闻,社会中发生的事情,并让我们各抒己见,有的时候引起同学们的激烈辩论,有时候给我们播放有教育意义的短视频等。总之用不同的形式吸引着我们,给我们时刻一种好奇,新颖的感觉,让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。课中热烈而又轻松的气氛中师生关系融洽,相互尊重,相互信任,畅所欲言,我认为这才是我们每一个学生所期待的课堂。

  一场成功的辩论赛,是需要准备许多知识材料的,通过辩论赛了解毛泽东思想,让枯燥乏味的课堂的可以活跃起来,辩论赛前知识的储备,可以让同学自己去查阅有关的历史知识,让学习从被动变成了主动。同时也活跃了课堂气氛,也增加了同学们对思政课的喜爱之情。

  上课前老师跟同学分享生活中的事情,给同学平易近人的感觉,长期以来,同学们也会喜欢上这样的老师上课,师生之间更像一种朋友的关系,也便于老师对课堂的管理。

  而我们学生要如何提高思想政治素质? 不仅要从我们的生活上,还要从我们的学习上注入更多的关于思想政治的元素.让我们的行事更得当,让我们的思想更成熟!因此,学生要提高自己的思想政治素质,必须充分认识大学是培养社会主义建设者和接班人的摇篮。这样才不枉费老师们辛勤的付出。

  课前同学们在老师的引导下,知识准备充分。课中热烈而又轻松的气氛中师生关系融洽,相互尊重,相互信任,畅所欲言。这就是我心中的思政课。

  18财务管理1班瞿丽园

  18电技1班邹佩芬

  我心中的思政课

  读高中的时候 ,我们学习毛泽东思想、马克思列宁主义 ,面对这些天天背记就会觉得有点枯燥 ,学习起来也提不起 ,但是到了大学不同。

  我们作为大一的新生刚刚接触思政。我很荣幸认识我们的思政老师 ,我们老师也是一名律师, 我觉得她很厉害 ,上课的时候能调动我们的积极性 ,给我们很多表现自己的机会 ,最让我们锻炼自己的是老师给我们实践的机会。大学真的和高中不同 ,大学大部分都是分组的 ,任务也是一小组一小组完成 ,我们以小组完成作业 。这次实践主题是环境保护 ,我负责的是采访 ,我有点胆小,但通过这一次锻炼,我好了很多 。这个实践过程中,是老师一步步在帮助我们进步, 才会让我们的实践变得更好,我们根据老师给的建议 ,通过组长和组员的讨论,到最后站在讲台上展示我们小组这个学期实践的成果,看到别的小组都非常优秀,我们没有特别充分,之前采访的视频什么都播放不出来,但是通过这次实践我们学到了很多,等到下一次,我们会更好。

  经过这个学期的学习 ,我对毛泽东思想认识更深了 ,同时也让我明白了很多做人的道理。其实思政课我们学习的不只是书本上的知识,更学会重要的是做人的准则。作为一名大学生,我们要做一个对国家对社会有用的人,现在我们能做的就是好好学习专业,勇于参加活动,让自己变得更加上进。

  良好的道德修养是每一个人都应该具备的,我们也要更应该加强自己的道德修养,锤炼道德品质。我们要好好珍惜我们大学三年的时间,一转眼,一个学期就已经过去了,时间真的很快,学习思政这门课我觉得是很有用的,教给我很多东西,和我们学习专业知识一样的重要。

  我觉得思政课是一门综合学科,学习这门课程非常重要,一学期就要过去了,要好好珍惜当下。

  18电商四班肖莉

  思政的梦幻奇游纪

  人的一生就像一次旅行,而学习思政课程的这几个月,则是我在这场旅行中另外生长出来的分支。

  我知道在大学,思政的课程的学习是必修课,可是我并不知道,我们为什么还要学习它?思政,小学,初中,高中,我们的老师都有教,所以我会怀疑它存在的必要性,所以我在我的心上装了一个画了大大的问号的LED牌,开始了这场在大旅行中衍生出来的小旅行。

  过了这一个学期,我得出了一个结论,如果一个人没有亲身去经历过一件事,那么你对其所表达出来的自己的见解,是没有真实性的。

  书本的绪论,一开始就教我们处于新时代背景下的大学生应该为这个社会做出我们的贡献。好,这个我懂,我猜当代的大学生都应该是懂的,为什么硬是要开设一门课程来学习它呢?我就继续怀揣着我的疑惑往下学习。接下来,我们还有六章要学习,我好像慢慢的懂得了……

  人需要掌握正确的人生观,要在旅途中坚定自己的信念,行动上弘扬中国精神,践行社会主义核心价值观,心理上守德、知法。一章章衔接下来,我也懂得了它存在的意义。为什么还会有高校大学生马加爵杀人事件,看到别人有困难的时候更多的人选择的是漠视,在自己的权益受到伤害的时候不能用法律这柄武器来保护好自己,等等等,这些相似的事情还要很多,这些都可以是我们需要学习思政的原因。

  在学习思政的道路上,很多人走的还很短,或者走的很敷衍,所以呀更需要我们继续去学习它,更何况大学生。

  思政,一个人的思想的修养,这条路很长,路漫漫其修远兮,一个学期的思政学习,还只是很小很小的一块,我的大学还有好几个一个学期,在走向社会的道路上,当我们在做某件事情的时候,无行中也可能各我们上一课。

  这场小小的旅行我已结束,但我还会有更多的这么多次机会等着我。

  18移商1班胡姣云

  我心中的思政课

  不知不觉,一学期的时间已悄然离去,在这半年的大学生活中,对于思想政治这门课程,自己也有些许收获,些许感悟。

  依稀的记得,在上思政第一节课的时候,我们带着一丝憧憬,一丝忐忑,一丝激动,我和室友一起早早的来到了教室,坐在靠前的位置,想认真听听大学的思政课到底是什么样子的!

  经过一个学期的学习,老师对思政的六个章节(人生的青春之问、坚定理想信念、弘扬中国精神、践行社会主义核心价值观、明大德守公德严私德、尊法学法守法用法)的具体阐述,让我受益匪浅。思想教育是指引我们大学生走上正确道路的一盏明灯,是我们大学生通往成功的垫脚石,是我们大学生努力奋斗的精神力量。在大学,对学生进行思想教育,在任何时候,都是必不可少的一个环节。

  高莉老师用她那独特的人格魅力,把我们带进了丰富的思政课堂,她让本来枯燥无味的,具有强烈的政治性和思想性的课堂变的有趣起来,这门课堂的主旨是引导我们大学生知道自己要做什么,不要做什么,怎么去做,中国是一个文明古国,上下五千年的历史文明是不可磨灭的,从古至今流传下来的思想文化,让我们的思想教育变得尤为重要。

  在课堂上,老师让我们树立正确的人生观、价值观、思想观,对思想有偏差的同学进行拨乱反正,有利于我们走向正确的人生道路。

  我们小组做的是关于坚定理想信念的演讲,苏格拉底说过“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”,小组成员分工合作,我们搜集了很多素材,查阅很多资料,深刻的理解了理想信念的真正内涵,也采访了学长学姐,以及同学,让我们清晰的认识到坚定理想信念的重要性,明白了在以后的人生道路上,要坚定自己的理想信念,披荆斩棘,为祖国的发展贡献自己的力量。

  弘扬中国精神,是我们每一个中国人义不容辞的责任,“实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”,讲到这句话时,真的会有种热血沸腾的感觉,中华民族伟大的复兴梦,要靠我们新一代青年人来续写,我们肩负着历史使命,我们倍感骄傲。

  除此之外,老师对践行社会主义核心价值观、道德修养、法律问题也向我们做了具体的讲解,让我们做一个有道德情操,尊法学法守法用法的良好公民,用自己的实际行动,践行社会主义核心价值观。

  在社会快速发展的今天,课堂上的讲解,明显无法满足学生对知识的需求了,很多学生都在手机上看新闻,玩游戏等,课堂上并不能认真听老师讲解,这也导致了老师讲课的知识转化率变的低了。那么怎么能提高学生上课的积极性呢,那当然是增加课堂的趣味性啦,让他们觉得课堂比手机好玩,更有趣,这样就能把同学们从手机中拉回思政课堂了。部分高校采用了VR技术学习红色历史,戴上VR眼镜,长征题材纪录片也有了“环幕电影”的感觉,让人真切感受到了长征过程中的波澜壮阔和艰辛困苦;而我们可以利用我们的投影仪,播放“大国工匠”等视频,让同学们深刻了解到我们国家的发展历程,看到我们国家在历代人民的努力下铸就的辉煌,能更快的调动同学们学习的积极性,让同学们为祖国的伟大复兴做出贡献的动力更加充沛。还有就是采取线下授课的方式,让思政课不仅仅只是一门45分钟的课堂,让它更贴近学生的生活,让思政课堂与学生的心理教育、求职就业结合起来,让思政教育更加的丰富多彩。

  少年强,则中国强,作为21世纪大学生,我们肩负中华民族伟大复兴的历史使命,而思政教育又是我们完成历史使命的基石,在此基础上,更要努力学习文化知识,提高学习能力,为建设更加美好的中国做好准备。

  18移商1班陈露

  不一样的思政课

  大学生活对我而言是一个全新的开始,陌生的城市和陌生的人群,就连课程都是以前从未接触过的课,除了语文和英语最让我感到亲切熟悉的大概就是思政了吧。

  一开始看到新课标中的思政课程时,我单纯的以为思政课就等于高中的政治课,然而并不是这样的。高中的政治课讲的大多数是风土人情或者哲学道理,大学的思政课高莉老师给我们讲了思想道德修养以及法律等等很多,都是跟生活息息相关并且对大家都很有帮助的内容。

  让我印象最深刻的还有让同学自己组队去参加实践活动并合作完成实践手册,这是一种跟高中政治不一样的学习形式,我看见了同学们从不懂到努力弄懂的那种朝气蓬勃的拼搏精神,那是一股为了让自己努力变好的劲儿,比如策划活动、明确分工、寻找活动对象、进行采访、制作ppt、剪辑视频、找老师提意见进行修改再到最后上台展示自己的作品,整个过程都是考验学生自我的能力,让我们多去交流沟通多去接触了解外面的世界。

  我认为这样非常好既体现团队协作能力又考验个人能力。当然其实让我感触最深的就是有几个小组展示主题差不多都是“感恩父母,关爱空巢老人和留守儿童”诸如此类,这个话题真的很能让人引发共鸣,后面高莉老师让我们拿起手机对自己的父母发一句“我爱你”,很多人都很不好意思因为从来没有对父母说 HtTp://wwW.baGew.coM/ 过这样的话觉得太肉麻了,我也一开始是这样会觉得无从下手,心里也很忐忑不知道会收到怎样的回复,最后结果是我泪崩了,我看到的是爸爸发来的“露露,爸爸也永远疼你爱你”。我想如果不是思政课我很难去主动表达对家人的感情,所以很感谢思政课。

  思政课一学期下来让我收获满满,给我的感觉是跟其他课完全不一样的。可能有时候会觉得讲的都是些大道理,但是到最后就会发现这些大道理完全就是很适用对生活很有帮助的,希望我们永远不要给自己的懒惰找借口,如果觉得难想要放弃那最后就不要有抱怨,只要有理想有目标就会有光芒。以小见大来看,如果连上课认真听讲都做不到那还谈什么理想和人生呢,那么就让我们一起来认真学习思政课这门有趣又有益的课程吧,肯定会有你意想不到的收获,总之我是受益匪浅的。

  18统会2班田周林

  我心目中的思政课

  在高中时期,老师总喜欢照着书本念,让我们学习马克思列宁主义,毛泽东思想,三个代表重要思想等等。其实这些很枯燥无味,现在的我们对这些根本提不起兴趣。而大学不同,我体会到了思政课与之前的截然不同。

  作为大一新生,思想政治课生涯的第二次起点,我总是认为思政课就是当初我们高中学习的历史课与政治课的结合体,果不其然这个结果没有出乎我的意料。我们的思政老师,她呢,上课有种特别的魅力,可以调动同学们的积极性,营造出一种让同学们积极发言的热烈气氛,让我体会到了一种学习的氛围,她从不会照着书本一个人滔滔不绝,而是大方自信的在讲台上讲述一些史记,有时候还会给我们播放有教育历史意义的短视频等。总之用不同的形式吸引着我们,给我们时刻一种好奇的心态去学习思政。

  经过一个学期的思政学习,我对毛泽东思想以及一些史记有了更加深入的了解。现在我觉得毛泽东,在历史革命中他是一个真的让人十分崇拜的对象,但在生活中我又觉得他是个多情的人,但是总之呢,在他的英明指导下,我们的中国人民才走向胜利,是他领导中国人民站起来了。让中华文化的持续着潜移默化的特点,他的思想已被我们所接受,他的理念在延续,影响着我们大学生。

  思政课我不仅仅学到的是关于历史的故事,同时也让我明白了很多做人的道理,思政课给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,知道了简单的基本制度,准确的来说是让我们的三观更加的端正,让我们增强了法律的修养。怎样去弘扬社会公德,去倡导校园文明,我们还要坚守诚信原则,中国的外交政策就有提到和平外交,它是我国外交的宗旨,让我联系实际体会到,在我们平常生活中我们应该去学会如何做人,如何处理人际关系,才能使自己更好。漫漫人生旅途中,我们会经历各种各样的事,我们无时无刻都应该认准我们是谁,我们要干什么,以及我们的最终目标,在课堂上记得老师给我们说过这样一句话,学会尊重,只有你尊重了他人,他人才会尊重你。

  作为一名大学生,我认为我们的思政课,第一老师应该让我们学生有更多的挑战,让我们同学来讲述历史背景,历史故事,这样才能让我们更加形象深刻的了解历史故事,才能把握和创造机遇。又可以锻炼自己胆量。我认为想让同学们听的进课,首先老师得自己投入其中。但是,一个事物不可能是完美无缺的,有优点,必然有缺点。而在现阶段,对于思政课不是专业课的一类学生的我们,很多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的,就是为了让我们自己思想提升一个高度。

  良好的道德修养,是每一个人都应该具备的。而今,大学校园里充满着的物质金钱主义,享乐主义或多或少会影响着当代的大学生。毋庸置疑,加强大学生思想道德修养是相当必要的。我很高兴来到了商务。这里不仅有良好的学习环境,更有良好的学习氛围,让我们学好思政吧。

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